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陶念接过了信封,信封角落印着“晋州公交集团”的钢印,边缘有些微微翘起。
她低头看着脚尖,发现林知韫的影子正和自己的重叠在一起,在夕阳下被拉得很长很长。
“原来如此……”陶念轻声自语。她突然想起上周交上去的周记本,那些尖锐的批判后面,林知韫用红笔写下的不是训斥,而是一行小字:“这个观点很有趣,推荐你看看《自由在高处》。”
陶念不自觉地勾起嘴角。
原来在林知韫不苟言笑的外表下,在那些严厉的班规背后,藏着的是一个会为学生准备单车卡,会在批改作业时认真写下书单的老师。
这个林知韫,好像也没有想象中那么讨厌。
至少,她抽屉里随时备着的,不只有校规和学生守则;面对学生时,也不只有对学生的偏见和惩罚。还有那些不为人知的细心,那些藏在规则之下的温柔。
陶念把信封小心地放进书包夹层,转身时看见办公室的灯还亮着。
透过窗帘,能看见林知韫伏案的背影,在灯光下显得格外单薄却坚定。
第二天清晨,张倩的课桌里静静躺着一张单车卡和手绘路线图。卡片背面贴着一张便签,上面是陶念工整的字迹:
“试一周,迟到就还我。”
张倩踩着上课铃冲进教室时,不知陶念低头在日志本上记录着什么,但隐约看见笔尖在“张倩”那一栏轻轻打了个勾。
另一个是坐在教室后排的李豪,这个男生的情况和张倩截然不同。他就住在学校对面的阳光公寓,和四班的两个男生合租,步行到校最多只要五分钟。
陶念在日志本上做了详细记录:李豪每周迟到三到四次,每次都是踏着上课铃冲进教室,头发乱糟糟的,书包也总是脏兮兮的。上周三,他居然穿着两只不同颜色的袜子,右脚鞋带都没系好。
“他们三个男生合租,天天晚上熬夜打游戏。”课间时,班长悄悄告诉陶念,“四班的班主任王老师都快气疯了。”
陶念特意去教师办公室求证。透过半开的门缝,她听见四班班主任王老师正在电话里咆哮:“张旭东家长!您儿子又迟到了!这都第几次了?……什么?在收稻子?……不是,您听我说……”
电话那头传来嘟嘟的忙音。王老师颓然地放下听筒,对林知韫苦笑道:“家长说秋收忙,让我看着办。上次打电话后,那小子就老实了两天,第三天又原形毕露。”
陶念轻轻合上门,心里已经有了主意。
第二天清晨六点,她提前半小时埋伏在李豪的公寓楼下。
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